研究者業績
基本情報
- 所属
- 上智大学 言語教育研究センター 教授
- 学位
- M.Ed. in TESOL(Temple University)教育学修士(Temple University)Ph.D. in Linguistics(Michigan State University)言語学博士(Michigan State University)
- 連絡先
- sa-miya
sophia.ac.jp - 研究者番号
- 60442125
- J-GLOBAL ID
- 201401004403831291
- researchmap会員ID
- 7000007597
(研究テーマ)
日本人女性の対面会話における聞き手行動
日本語における聞き手の言語・非言語行動のバリエーション研究
秦野市近隣の外国籍市民の実態と地域社会への影響に関する研究
多文化の子どもの二言語の力とアイデンティティを育てる
－継承スペイン語教育と国際理解教育の観点から－
研究キーワード
1研究分野
1学歴
3-
1996年9月 - 2005年5月
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1992年9月 - 1994年8月
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1980年4月 - 1984年3月
論文
8-
IICAH Official Conference Proceedings 119-124 2025年3月28日
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母語・継承語・バイリンガル教育（MHB) 研究 (20周年記念特別号) 65-92 2024年3月 招待有り筆頭著者
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Sophia University Junior College Division Faculty Journal (41) 19-32 2020年3月31日 査読有り
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『論集：南米日本語教育シンポジウム2017：南米における日本語教育の現在と未来－日系社会のポテンシャル』 133-147 2018年3月 招待有り
MISC
2書籍等出版物
6-
Sophia University Press 上智大学出版,ぎょうせい (発売) 2021年12月 (ISBN: 9784324110997)
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Sophia University Press 上智大学出版,ぎょうせい (発売) 2021年12月 (ISBN: 9784324110997)
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凡人社 2016年10月10日 (ISBN: 9784893589125)
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行路社 2014年8月1日 (ISBN: 9784875343004)
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Sophia University Press 上智大学出版 , ぎょうせい (発売) 2014年1月 (ISBN: 9784324097236)
講演・口頭発表等
21-
第９回「サービス・ラーニング全国フォーラム」第１分科会： “多文化共生”を問い直す ―サービス・ラーニング実践者による批判的リフレク ション 2025年5月18日 招待有り
所属学協会
3共同研究・競争的資金等の研究課題
10-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 2026年4月 - 2031年3月
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2018年4月
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2017年4月 - 2018年3月
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上智大学 上智大学学内共同研究 2014年4月 - 2017年3月