三島 奈緒子

大学生・町職員・地域ボランティアらが連携して，次世代育成支援プロジェクトを立ち上げ，放課後児童クラブに所属する児童を対象に，教育支援に取り組んだ。教育支援活動の中心となる音読支援プログラムを開発し，大学生が継続的に児童に関わった。2 年間にわたり音読支援活動を展開した結果，対象となった児童及び保護者らからは，活動結果に対して肯定的意見が得られた。また，音読支援プログラムが対象児童にもたらした効果を検討したところ，一部の学年において，人前での発表を得意と考えている割合が統制群よりも多い傾向を...