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研究キーワード Sustainable Futures
,Non-formal Education
,エンパワメント
,内発的発展論
,システム思考
,国際教育協力
,ESD
,ドイツ
,エストニア
,異文化適応
,多文化共生
,欧州のムスリム移民
,社会関係資本
,生涯学習
,SDGs
,サスティナビリティ
,ノンフォーマル教育
,教育社会学
,比較教育学
論文 Maruyama, H International Conference of the 6th Festival »KO UČIM, GRADIM« (To Teach is To Build) Proceedings 2021年9月 [招待有り] 丸山英樹 齋藤有香 吉田陽香 湿地研究 Wetland Research 10 1-6 2020年1月 [査読有り][招待有り] 丸山英樹 齋藤有香 グローバル・コンサーン 1 19-37 2019年3月 [査読有り] Maruyama, H UNESCO Global Education Monitoring Report 2018 1-17 2018年12月 [査読有り][招待有り] 日本生涯学習学会年報 37 69-85 2016年12月 [招待有り] 書籍等出版物 Maruyama, H(担当:分担執筆, 範囲:Maruyama, H. (Japanese Overseas Cooperation Volunteers for Education: Civil Participation for 50 Years)) Springer 2022年6月14日 （ISBN:9811668140） [査読有り] |
安藤聡彦, 佐藤洋作, 濵田江里子, 大橋知穂, 山田 泉, 金 侖貞, 新藤浩伸, 上原直人, 佐藤一子, 大安喜一, 丸山英樹(担当:共編者(共編著 者), 範囲:丸山英樹（SDGsの先を展望する共生社会へ向けた生涯学習）) エイデル研究所 2022年4月15日 （ISBN:4871686760） [査読有り] |
園山 大祐, 辻野 けんま(担当:分担執筆, 範囲:丸山英樹（エストニア：ICT立国における教育テクノロジーと困難を前に支え合う姿）) 東洋館出版社 2022年2月28日 （ISBN:449104760X） |
村松野乃佳, 齊藤良彰, 山口尭志, 見原礼子, 米原あき, 丸山英樹(担当:共訳) 2021年12月10日 |
青木, 栄一, 丸山, 英樹, 下司, 晶, 濱中, 淳子, 仁平, 典宏, 石井, 英真(担当:編集, 範囲:丸山 英樹（二〇二〇年、コロナ禍でみえたグローバル化、教育統治、テクノロジー活用(pp.205-222)）) 世織書房 2021年9月10日 （ISBN:4866860200） |
講演・口頭発表等 Maruyama, H (Online) Sophia-ESD seminar (1) 2022年4月19日 [招待有り] Maruyama, H 持続可能な未来社会の創造と教育の役割(上智大学学術研究特別推進プロジェクト（2021年度～2023年度）アジアにおける持続可能な開発のための教育（ESD）をめぐる比較国際教育学研究) 2022年3月26日 [招待有り] 地球規模課題解決のためのSDGs達成に向け、「持続可能な開発のための教育（ESD）」の役割が注目されています。ユネスコによるESD国際会議（2021年）とともに、日本でも、ユネスコスクールをはじめ、すべての学校で「持続可能な創り手」を育てる教育が重視されています。これを受け、上智大学では、ESDに関する国際共同研究（Sophia-ESDプロジェクト）を開始しました。本シンポジウムではそのキックオフとしてESDの意義と役割について議論します。 Maruyama, H 11th World Environmental Education Congress 2022年3月15日 WEEC 丸山英樹 横浜市 ESDコンソーシアム交流報告会 2022年1月29日 [招待有り] Maruyama, H (Online) Sophia Dormitories SDGs Seminar 2021年12月9日 [招待有り] 担当経験のある科目(授業) 2021年4月 - 現在 Education for Sustainable Development/Developing Sustainable Education (MA) (上智大学) 2021年4月 - 現在 Non-formal Education and Lifelong Learning/Lifelong Learning and Education (MA) (上智大学) 2020年9月 - 現在 Lectures in/about Sustainable Futures (Sophia Program Sustainable Futures: SPSF) (上智大学) 2016年4月 - 現在 エストニア等へのスタディツアー：持続可能な社会構築に向けた教育の可能性 (上智大学) 2019年4月 - 2020年3月 国際教育開発論1および2 (上智大学) 学歴 1999年4月 - 2001年9月 広島大学大学院国際協力研究科博士課程前期 1990年4月 - 1995年3月 岡山大学 教育学部 1993年9月 - 1994年6月 南オレゴン州立大学 (文部省派遣留学) 経歴 2021年4月 - 現在 上智大学大学院グローバル・スタディーズ研究科 教授 2020年4月 - 現在 上智大学総合グローバル学部 教授 2019年4月 - 2020年3月 上智大学総合グローバル学部 准教授 2015年10月 - 2019年3月 上智大学グローバル教育センター 准教授 2012年5月 - 2015年9月 文部科学省国立教育政策研究所国際研究協力部 総括研究官 所属学協会
Comparative and International Education Society
委員歴
2017年 - 2022年3月 Japan Educational Research Association (JERA) Editorial Board Educational Studies in Japan 2017年 - 2020年 日本教育学会 国際交流委員会委員 2017年 - 2019年 日本比較教育学会 事務局長 2017年 - 2018年 日本教育学会 WERA世界教育学会東京大会準備委員・同事務局長
社会貢献活動 【講師,助言・指導,情報提供,企画,調査担当】 2013年4月 - 2019年11月 【コメンテーター】 2014年2月 - 2019年3月
その他 持続可能な社会づくりに向けたESDとは『GCD英語通信』
includes UNESCO "the Baltic Sea" Project Conference
focusing on wetlands and wise use, CEPA framework
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上智大学
総合グローバル学部