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外国語学部 英語学科

Researcher List >> Izumi Shinichi
 

Izumi Shinichi

 
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NameIzumi Shinichi
AffiliationSophia University
SectionFaculty of Foreign Studies, Department of English Studies
Job titleProfessor
DegreeB.A.(Southern Oregon State College), 学士(南ｵﾚｺﾞﾝ州立大学), Bachelor of Arts(Tokyo International University), M.A.(Southern Illinois Univ. at Carbondale), 修士(南ｲﾘﾉｲ大学ｶｰﾎﾞﾝﾃﾞｰﾙ校), Ph.D.(Georgetown University), 博士(ｼﾞｮｰｼﾞﾀｳﾝ大学)
Research funding number10327877
J-Global ID200901089121424176

Profile

(Subject of research)
Cognitive approaches to second language acquisition; in particular, the application of the notion of Focus on Form in English-as-a-foreign-language education in Japan

Research Interests

 
CLIL (Content and Language Integrated Learning: 内容言語統合型学習) ,Second Language Acquisition ,English-as-a-foreign-language education ,Focus on Form

Research Areas

 
  • Humanities & social sciences / Foreign language education / 

Research History

123>
 
Apr 2012
 - 
Today
Sophia University Faculty of Foreign Studies Department of English Language and Studies Professor 
 
2016
 - 
2020
Sophia University Faculty of Foreign Studies Department of English Language and Studies Chair 
 
Apr 2006
 - 
Mar 2012
Sophia University Faculty of Foreign Studies Department of English Language and Studies Associate professor 
 
Apr 2000
 - 
Mar 2006
Sophia University Faculty of Foreign Studies Department of English Language and Studies Full-time lecturer 
 
Jan 1999
 - 
May 1999
Faculty of Linguistics, Georgetown University   
 

Education

 
Aug 1995
 - 
Jan 2000
Ph.D. in Applied Linguistics, Department of Linguistics, Georgetown University, Washington, D.C., USA.  
 
1992
 - 
1995
M.A. in Applied Linguistics, Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, USA.  
 
1985
 - 
1991
B.A. in International Studies, Tokyo International University (東京国際大学), Kawagoe, Saitama, Japan.  
 
1988
 - 
1990
B.A. (Cum Laude) in Political Science, Southern Oregon State College, Ashland, Oregon.  
 

Committee Memberships

1234>
 
Jul 2022
 - 
Today
高等学校用検定英語教科書 “Enrich Learning I, II, III” （令和８年度本）東京書籍  高等学校用検定英語教科書 “Enrich Learning I, II, III” （令和８年度本）編集代表者
 
Apr 2021
 - 
Today
board member
 
Jun 2019
 - 
Today
神奈川県神奈川総合高等学校 学校運営協議会（コミュニティ・スクール）  神奈川県神奈川総合高等学校 学校運営協議会 委員長
 
2019
 - 
Today
日本英語検定協会「研究助成制度」選考委員  選考委員
 
2016
 - 
Today
東京都英語村（Tokyo Global Gateway）東京都  企画運営委員会委員副委員長
 

Awards

 
2017
上智大学, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022. 上智大学教員評価制度に基づいた「教員活動推進奨励手当」獲得
 

Papers

12345>
 
 
「使える文法の指導に向けて—３要素の重要性と支援のあり方について—」『英語教育』English Education, Vo.70, No.4、pp.10-11、大修館書店
和泉伸一   
   2021   [Invited]
 
「SLAの観点からスパイラルな学びについて考える—中間言語の変異性を意識して—」『英語教育』English Education, Vo.69, No.9、pp.10-11、大修館書店
和泉伸一   
   2020   [Invited]
 
英語で教える英語授業のあり方―CLILアプローチのすすめ―
和泉伸一   
LET Kyushu-Okinawa Bulletin（外国語教育メディア学会 九州・沖縄支部）   19(March) 1-17   Mar 2019   [Invited]
 
大学入試改革から見える英語授業への挑戦
和泉伸一   
教室の窓   (第55号) 18-21   Sep 2018   [Invited]
 
Content and Language Integrated Learning: Hard CLIL in Action
(第1号) 8-9   2018   [Invited]

Misc.

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「英語教育の『松下村塾』たれ」『上智言語学専攻〜50年のあゆみ〜』、p.56、上智大学言語科学研究科言語学専攻.
   2022   [Invited]
 
「４技能の一歩上を行く！？応用言語学発『英語脳』を鍛える授業とは」『東進タイムズ: 大学学部研究会DIGEST号』、pp.50-53、東進本部.
   2022   [Invited]
 
上智大学・ベネッセ英語教育シンポジウム2021報告書「英語を使いたい、学びたいという意欲を高める英語教育とは～小６時から高３時まで７年間追った『英語学習に関する継続調査』をもとに考える～」ベネッセ総合教育研究所 ARCLE (Action Research Center for Language Education) サイト 、主にpp.7~13, 25. <https://www.arcle.jp/report/2021/0002.html>
   2022   [Invited]
 
2022. 和泉伸一 書評「外国語学習者エンゲージメント〜主体的学びを引き出す英語授業〜」サラ・マーサー、ゾルタン・ドルニェイ著／鈴木章能、和田玲訳 (2022), 大修館書店. English Education 『英語教育』April, Vol.71, No.3. p.72、大修館書店.
   2022   [Invited]
 
「英語教育改革と英語教師の成長」『課程センターニューズレター』第12号、上智大学課程センター、p.7.
   2021   [Invited]

Books and Other Publications

12345>
 
 
2022   
 
2022   
 
2022   
 
2022   
 
2021   

Presentations

12345>
 
 
和泉伸一   
聖園女学院中学・高等学校での特別講義   22 Mar 2023   [Invited]
 
和泉伸一   
栄光学園中学⾼等学校 英語科研修会   21 Mar 2023   [Invited]
 
和泉伸一   
東京都府中市 英語教育講演会   3 Mar 2023   [Invited]
 
和泉伸一   
長野県上伊那英語教育・外国語活動研究会 冬季講演会   19 Feb 2023   [Invited]
 
和泉伸一   
鳥取県教育委員会主催「生徒の思考力・判断力・表現力の強化のためのハイレベル講座」   22 Dec 2022   [Invited]

Teaching Experience

123>
 
 
   
 
Second Language Acquisition (for graduate students)
 
   
 
Applied Linguistics: Grammar Learning and Teaching (for graduate students)
 
   
 
Applied Linguistics: Focus on Form (for graduate students)
 
   
 
Seminar in Applied Linguistics (undergraduate)
 
   
 
Second Language Acquisition I & II (undergraduate)

Research Projects

 
 
Towards internationalization of graduate education: Nurturing graduate students via mentorship
Japan Society for the Promotion of Science: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SAKAMOTO Mitsuyo YOSHIDA Kensaku WATANABE Yoshinori IZUMI Shinichi FAIRBROTHER Lisa 
Project Year: Apr 2011 - Mar 2016
 
Nurturing young Japanese researchers through North American model of TESOL program : Possibilities and challenges
Japan Society for the Promotion of Science: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SAKAMOTO Mitsuyo YOSHIDA Kensaku WATANABE Yoshinori IZUMI Shinichi 
Project Year: 2007 - 2010
 
操縦士に対する航空英語能力証明試験の開発
財団法人航空輸送技術研究センター 2005年 - 2006年: 
 
一般航空操縦士英語能力証明試験開発 (財)航空輸送技術研究センター
(財)航空輸送技術研究センター 2006年 - 2007年: 
 
ALTの役割に関する研究
インタラック2012年9月 - 2014年3月: 

Academic Activities

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Others
 Jun 2019 - Today
 
Peer review
 2015 - Today
 
Others
 2009 - Today
 
Review
静岡サレジオ小・中・高等学校校 15 Mar 2023
 
Review
神奈川県立総合教育センター 17 Nov 2022
Powered by Center for Research Promotion & Support, Sophia University