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「上智大学教員教育研究情報データベース」について

上智大学は創立以来、学生本位の教育と研究を実践してきました。
本学での教育を受けた卒業生が広く社会で活躍しているのは、その成果の表われと考えています。

このような成果を上げている本学教員の教育と研究についての情報を、キャンパス内だけではなく、
広く学外にも発信するために、「上智大学教員教育研究情報データベース」を構築することとなりました。
本データベースの公開を通じて、情報の発信・交換を行なうことにより、更なる教育・研究活動の高揚を図ります。
発信者、受信者の両者にとって有益なデータベースになることを願っています。

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研究推進センター
 

研究者業績

 

澤田 稔

 
アバター
研究者氏名澤田 稔
 
サワダ ミノル
所属上智大学
部署総合人間科学部
職名教授
学位教育学士(名古屋大学), 修士(国際開発)(名古屋大学)
科研費研究者番号00367690
J-Global ID200901038081014669

プロフィール

(研究テーマ)
福祉的再編を基軸とした次世代型公教育システムの開発
公立デモクラティック・スクールのカリキュラム・教育方法論に関する日米比較研究
話し合い活動を重視した道徳授業の根本原理となる批判的討議倫理学の理論的基礎研究
日本における多文化教育の構築に関する研究-外国人児童生徒と共に学ぶ学校教育の創造
現代アメリカ合衆国における批判的ペダゴジーの最前線:ポストNCLBの理論と実践へ
現代アメリカにおける道徳教育のポリティクス:批判的教育研究から見た人格教育の諸相

研究キーワード

 
道徳教育 ,比較教育学 ,教育の福祉的再編 ,社会的に公正な教育(社会正義のための教育) ,批判的教育学 ,教育方法 ,カリキュラム

研究分野

 
  • 人文・社会 / 教育社会学 / 
  • 人文・社会 / 教育学 / 

経歴

 
1987年4月
 - 
1989年3月
京都府立南八幡高等学校 英語科 教諭 
 

学歴

 
1994年4月
 - 
1998年3月
名古屋大学 大学院国際開発研究科(博士後期課程) 
 
1991年4月
 - 
1993年3月
名古屋大学 大学院国際開発研究科(博士前期課程) 国際開発専攻
 
1982年4月
 - 
1987年3月
名古屋大学 教育学部 
 

委員歴

 
2015年12月
 - 
現在
日本教職員組合  全国教研 第21分科会「カリキュラムづくりと評価」共同研究者
 
2022年8月
 - 
2023年3月
一般財団法人 教育文化総合研究所  「ゆたかな学び」としての学校づくり 研究委員会委員長
 
2021年4月
 - 
2023年3月
静岡県教職員組合立教育研究所  調査委員会 共同研究者
 
2018年4月
 - 
2020年3月
日本学術振興会  科学研究費助成事業(奨励研究)審査委員
 
2015年4月
 - 
2016年3月
日本学術振興会  科研費 第1段審査(書面審査)委員
 

論文

 
 
澤田 稔   
Educational Studies in Japan: International Yearbook   17 59-72   2023年   [査読有り][招待有り]
 
 
澤田稔   
社会と調査   (21) 45-52   2018年9月   [招待有り]
 
澤田稔   
教育社会学研究   98 29-50   2016年5月   [招待有り]
グローバル化に伴う知識・能力(観)の再編が各国で加速する現状にあって,この動向がマイノリティ集団にとってどのような意味を持つのかという問いに対する一定の答えを,アメリカ合衆国で批判的教育学と呼ばれる分 野の研究成果を踏まえるとともに,初等中等教育のカリキュラム・教育方法に関 する実践事例を参照することによって明らかにした。
 
上地 完治   藤井   佳世   小林   大祐   澤田 稔   
琉球大学教育学部紀要   84 151-164   2014年2月   

MISC

 
 
澤田稔   
教育方法学研究   48 112-112   2023年3月   [招待有り]
 
マスュー・ノースター   澤田稔   
カリキュラム研究   (32) 89-97   2023年3月   
 
澤田稔   
法政大学教職課程年報   21 108-112   2023年3月   [招待有り]
 
澤田 稔   
グローバル・コンサーン   5 4-8   2023年
巻頭言
 

書籍等出版物

 
 
日本教職員組合(担当:共著, 範囲:第21分科会 カリキュラムづくりと評価(pp.290-298))
アドバンテージサーバー   2022年8月   (ISBN:9784864460798)
 
Christian Echle, Megha Sarmah, Chua Wei Quan(e(担当:分担執筆, 範囲:Toward Socially Just Education: The Semantic of “Looseness” in Education)
Konrad-Adenauer-Stiftung Ltd   2022年2月   (ISBN:9789811834653)
 
日本教職員組合(担当:共著, 範囲:シンポジウム 新型コロナウイルス感染症拡大状況と子ども・学校・社会)
アドバンテージサーバー   2021年9月24日   (ISBN:4864460779)
 
中田, 正敏, 菊地, 栄治, 澤田, 稔, 田中, 真秀, 末冨, 芳, 教育文化総合研究所〔コロナ危機と学校教育構想プロジェクトチーム〕(担当:共著, 範囲:第4章 子ども・若者のwell-beingに向けた「社会的に公正な教育(Socially Just Education)」の構想へ —コンピテンシー・インクルージョン・デモクラシーを鍵概念として—)
アドバンテージサーバー   2021年5月   (ISBN:9784864460743)
 
日本教職員組合(担当:分担執筆, 範囲:第21分科会 カリキュラムと評価)
アドバンテージサーバー   2020年7月1日   (ISBN:4864460698)

講演・口頭発表等

 
 
澤田稔   
令和5年度埼玉県高等学校英語教育研究会総会   2023年5月26日   [招待有り]
 
澤田稔   
日本教育制度学会第29回大会 公開シンポジウム   2022年11月20日   [招待有り]
 
澤田稔   
日教組第72次教育研究福島県集会   2022年10月2日   [招待有り]
 
澤田稔   
日本教育学会第81回大会(広島大学)公開シンポジウムII 教科教育のカリキュラムポリティクス   2022年8月27日   [招待有り]
 
澤田稔   
セッション2 “公正な社会”を目指す教育の模索〜市民と地域の実践から〜   2021年10月30日   [招待有り]

所属学協会

 
2018年9月
 - 
現在
日本教育方法学会理事
2011年7月
 - 
現在
日本カリキュラム学会理事
2006年9月
 - 
現在
日本アメリカ教育学会理事
2021年8月
 - 
2023年8月
日本教育学会 地方区(東京)理事
2019年8月
 - 
2021年8月
日本教育学会監事

共同研究・競争的資金等の研究課題

 
 
「多様な教育機会」への公正なアクセス保障に関する実証・理論研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
末冨 芳 澤田 稔 森 直人 広瀬 裕子 武井 哲郎 金子 良事 
研究期間: 2023年4月 - 2026年3月
 
準市場を介した社会的に公正な学校教育の可能性と課題に関する理論的・実践的研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
澤田 稔 
研究期間: 2019年4月 - 2022年3月
 
福祉的再編を基軸とした次世代型公教育システムの開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 挑戦的研究(萌芽)
末冨 芳 
研究期間: 2018年6月 - 2021年3月
 
21世紀型コンピテンシーと民主的シチズンシップの育成に関する比較教育学的研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
澤田 稔 
研究期間: 2016年4月 - 2019年3月
 
話し合い活動を重視した道徳授業の根本原理となる批判的討議倫理学の理論的基礎研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
上地 完治 
研究期間: 2012年4月 - 2015年5月

社会貢献活動

 
 
【その他】
NPO法人パノラマ 校内居場所カフェ全国ネットワーク設立準備 全国キャラバン関東”キックオフ”大会 (全国町村会館 ホール) 2023年3月15日
 
【コメンテーター,司会】
静岡県教職員組合 第72次教育研究静岡県集会全体会 (静岡コンベンションアーツセンター グランシップ) 2023年2月12日
 
【コメンテーター】
日本教職員組合 (オンライン) 2023年1月28日 - 2023年1月29日
 
【コメンテーター,司会】
日本教職員組合 2022年11月5日
 
【コメンテーター】
日本教職員組合 2022年1月28日 - 2022年1月30日

上智大学研究シーズ集

上智大学の研究シーズを紹介しています。