和泉伸一

研究者氏名	和泉伸一
	イズミシンイチ
所属	上智大学
部署	外国語学部英語学科
職名	教授
学位	B.A.(Southern Oregon State College), 学士(南ｵﾚｺﾞﾝ州立大学), 学士(東京国際大学), M.A.(Southern Illinois Univ. at Carbondale), 修士(南ｲﾘﾉｲ大学ｶｰﾎﾞﾝﾃﾞｰﾙ校), Ph.D.(Georgetown University), 博士(ｼﾞｮｰｼﾞﾀｳﾝ大学)
科研費研究者番号	10327877
J-Global ID	200901089121424176

プロフィール

現在の中心的な研究課題は、認知的な観点から見た第二言語習得の過程であり、特に言語使用にあたってのインプット理解とアウトプットの発話がいかに言語学習に影響を与えるかである。また今後の日本における英語教育の向上と充実の為、現在アメリカ、カナダ、ヨーロッパ等で行われているcontent-based language instruction,content and language integrated learning, task-based language instruction,そしてfocus on formの考え方がいかに日本の英語教育の中で活かせるのかを理論的、実証的、そして実践的に模索している。(研究テーマ)
第二言語習得の認知的研究、とりわけ「タスク中心言語教育」「内容重視言語教育」「フォーカス・オン・フォーム」「CLIL: 内容言語統合型学習」の日本の英語教育における応用の可能性と教師教育

研究キーワード

CLIL (Content and Language Integrated Learning: 内容言語統合型学習) ,第二言語習得研究 ,英語教育 ,フォーカス・オン・フォーム

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

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2023年4月

現在

Visiting Researcher at Willamette University, Japanese Department, Salem, Oregon, USA

2012年4月

現在

上智大学外国語学部英語学科教授

2016年

2020年

上智大学外国語学部英語学科学科長

2015年4月

2016年3月

Visiting Academic Scholar at the University of Auckland, Faculty of Cultures, Languages, and Linguistics, Auckland, New Zealand

2006年4月

2012年3月

上智大学外国語学部英語学科准教授

学歴

1995年8月

2000年1月

Ph.D. in Applied Linguistics, Department of Linguistics, Georgetown University, Washington, D.C., USA.

1992年

1995年

M.A. in Applied Linguistics, Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, USA.

1985年

1991年

B.A. in International Studies, Tokyo International University (東京国際大学), Kawagoe, Saitama, Japan.

1988年

1990年

B.A. (Cum Laude) in Political Science, Southern Oregon State College, Ashland, Oregon.

委員歴

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2022年7月

現在

高等学校用検定英語教科書 “Enrich Learning I, II, III” （令和８年度本）編集代表者

2021年4月

現在

Action Research Center for Language Education (ARCLE)理事、ベネッセ教育総合研究所英語教育研究会理事

2019年

現在

日本英語検定協会「研究助成制度」選考委員選考委員

2016年

現在

東京都英語村（Tokyo Global Gateway）東京都企画運営委員会委員副委員長

2016年

現在

Acting director of the Association of Sophian Teachers of English (ASTE), 上智大学英語教員研究会事務局長

受賞

2017年

上智大学, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022. 上智大学教員評価制度に基づいた「教員活動推進奨励手当」獲得

論文

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Beliefs about language learning, learning strategy use, and self-efficacy/confidence of EFL learners with and without living-abroad experience

IZUMI Shinichi SHIWAKU Risa OKUDA Tomoyo

Sophia linguistica : working papers in linguistics (59) 151-184 2011年12月

Current trends in the English-as-a-second/foreign language teaching in the world.

IZUMI SHINICHI

東京私立中学高等学校協会、東京私学教育研究所・文系教科研究会（外国語）講演録 2010年12月

フォーカス・オン・フォーム

和泉伸一

英語教育 59(8) 36-37 2010年10月

思考力・判断力・表現力等を育成する英語授業に向けて (特集思考力・判断力・表現力等をはぐくむ学習指導の展開(3)保健体育,技術・家庭,家庭,外国語,情報)

和泉伸一

中等教育資料 59(9) 32-35 2010年9月

内容重視のインプットとアウトプットを通したフォーカス・オン・フォームの指導 (特集インプットからアウトプットへ--SLA研究と現場を結ぶ)

和泉伸一

英語教育 57(12) 28-30 2009年2月

MISC

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「４技能の一歩上を行く！？応用言語学発『英語脳』を鍛える授業とは」『東進タイムズ: 大学学部研究会DIGEST号』、pp.158-159、東進本部

2023年

講評「高校生の英語リーディング能力の伸長における協同的なリーディング活動の効果― 対話による英語読解方略の獲得を通して」（サルバション有紀）Eiken Bulletin, Vol.34（第34回「英検」研究助成報告）、p.9、日本英語検定協会

2022年

上智大学・ベネッセ英語教育シンポジウム2022報告書「英語の授業・学習においてどのようにICTを活用していけるか」ベネッセ総合教育研究所 ARCLE (Action Research Center for Language Education) サイト、主にpp.7-11, 29. <https://www.arcle.jp/report/2022/0002.html>

2022年

はじめに（教育実践と研究活動の相乗効果について）Eiken Bulletin, Vol.34（第34回「英検」研究助成報告）、p.3、日本英語検定協会

2022年

「英語教育の『松下村塾』たれ」『上智言語学専攻〜50年のあゆみ〜』、p.56、上智大学言語科学研究科言語学専攻.

2022年 [招待有り]

書籍等出版物

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Soft CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications, Author(s)/Editor(s): Makoto Ikeda, Shinichi Izumi, Yoshinori Watanabe, Richard Pinner, & Matthew Davis, Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education

2022年

Meeting the challenges of realising Soft CLIL in EFL classes in Japan. In M. Ikeda, S. Izumi, Y. Watanabe, R. Pinner, & M. Davis, SOFT CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications (pp.27-45). Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education. London: Routledge

2022年

Focus on form for content and language integration. In M. Ikeda, S. Izumi, Y. Watanabe, R. Pinner, & M. Davis, Soft CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications (pp.46-62). Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education. London: Routledge

2022年

Izumi, S., & Pinner, R. Implications of and challenges for practicing Soft CLIL and a way forward. In M. Ikeda, S. Izumi, Y. Watanabe, R. Pinner, & M. Davis, Soft CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications (pp.167-177). Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education. London: Routledge.

2022年

Hanaoka, O., & Izumi, S. Expanding research agendas: Directions for future research on attention and writing. In R. Manchon & C. Polio (Eds.), The handbook of Second Language Writing and Acquisition (pp. -). New York: Routledge

2021年

講演・口頭発表等

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“Content and Language Integrated Learning: Soft CLIL in High School English Class.”

和歌山県高等学校教育研究会英語部会総会での講演、オンライン（Zoom） 2023年6月13日 [招待有り]

“Learning and Using English in the 21st Century: Why and How?” 聖園女学院中学・高等学校での講義

和泉伸一

聖園女学院中学・高等学校での特別講義 2023年3月22日 [招待有り]

“CLIL and Focus on Form in High School English Class.” 栄光学園中学⾼等学校英語科研修会での講演

和泉伸一

栄光学園中学⾼等学校英語科研修会 2023年3月21日 [招待有り]

英語学習で大切な３要素と体験学習の重要性

和泉伸一

東京都府中市英語教育講演会 2023年3月3日 [招待有り]

A Soft CLIL Approach for English Classes in Junior High School

和泉伸一

長野県上伊那英語教育・外国語活動研究会冬季講演会 2023年2月19日 [招待有り]

担当経験のある科目(授業)

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Second Language Acquisition (for graduate students)

Applied Linguistics: Grammar Learning and Teaching (for graduate students)

Applied Linguistics: Focus on Form (for graduate students)

Seminar in Applied Linguistics (undergraduate)

Second Language Acquisition I & II (undergraduate)

共同研究・競争的資金等の研究課題

大学院教育の国際化にむけて：メンターシップによる院生育成
日本学術振興会: 科学研究費助成事業基盤研究(C)
坂本光代吉田研作渡部良典和泉伸一フェアブラザーリサ

研究期間: 2011年4月 - 2016年3月

北米式TESOLを通して日本の若手研究者を育成する:可能性と課題
日本学術振興会: 科学研究費助成事業基盤研究(C)
坂本光代吉田研作渡部良典和泉伸一

研究期間: 2007年 - 2010年

操縦士に対する航空英語能力証明試験の開発
財団法人航空輸送技術研究センター 2005年 - 2006年:

一般航空操縦士英語能力証明試験開発 (財)航空輸送技術研究センター
(財)航空輸送技術研究センター 2006年 - 2007年:

ALTの役割に関する研究
インタラック2012年9月 - 2014年3月:

学術貢献活動

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神奈川県神奈川総合高等学校学校運営協議会（コミュニティ・スクール）委員長

その他
2019年6月 - 現在

Editorial Board member of "The Journal of Asia TEFL"

査読
2015年 - 現在

公益財団法人日本英語検定協会主催「英検セミナー・講師派遣」講師

その他
2009年 - 現在

静岡サレジオ小・中・高等学校校内研究会プレゼンテーション・コンテストの審査及び総評

審査・評価
静岡サレジオ小・中・高等学校校 2023年3月15日

神奈川県高等学校英語スピーチ・コンテストの審査、Q&A、及び総評

審査・評価
神奈川県立総合教育センター 2022年11月17日

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外国語学部

和泉 伸一

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研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

委員歴

受賞

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

担当経験のある科目(授業)

共同研究・競争的資金等の研究課題

学術貢献活動

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