総合人間科学部

相澤真一

アイザワシンイチ (Aizawa Shinichi)

基本情報

所属: 上智大学総合人間科学部教育学科教授
(兼任)総合人間科学研究科教育学専攻主任

学位: 学士（総合政策学）(慶應義塾大学)
修士（教育学）(東京大学)
博士（教育学）(東京大学)

研究者番号: 00456196
J-GLOBAL ID: 201601010787843874
researchmap会員ID: B000265575

2024年3月5日発送開始で、全国の450校ほどの私立高校の校長先生宛の質問紙調査「高等学校の現状と未来に関するアンケート」を研究代表者として実施いたしました。ご回答、誠にありがとうございました。

研究キーワード

3

研究分野

2

経歴

7

2023年4月 - 現在

上智大学総合人間科学研究科教育学専攻主任
2023年4月 - 現在

上智大学総合人間科学部教育学科教授
2019年4月 - 2023年3月

上智大学総合人間科学部教育学科准教授
2012年4月 - 2019年3月

中京大学現代社会学部准教授
2010年4月 - 2012年3月

独立行政法人日本学術振興会特別研究員 (PD)

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学歴

3

2003年4月 - 2007年3月

東京大学教育学研究科博士課程
2001年4月 - 2003年3月

東京大学教育学研究科修士課程
1997年4月 - 2001年3月

慶應義塾大学総合政策学部

委員歴

6

2023年9月 - 現在

日本教育社会学会国際委員会委員長
2023年8月 - 現在

日本教育学会理事
2019年9月 - 現在

日本教育社会学会理事
2021年9月 - 2023年9月

日本教育社会学会会計部長
2018年9月 - 2021年11月

日本社会学会社会学評論専門委員

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論文

33

近現代日本における支配者層の社会的再生産に関する試論: 学歴主義と世襲に着目した社会階層形成史のアプローチ

相澤真一

上智大学教育学論集 58 35-49 2024年3月筆頭著者

添付ファイル
別学と共学の違いから見る男女のいじめに対する意識の計量分析――PISA2018データを用いた日韓英豪四ヶ国比較

相澤真一, 池田大輝

教育学研究 89(4) 670-682 2022年12月査読有り筆頭著者

添付ファイル
日本社会における分析ツールとしての文化資本 ――『文化・階級・卓越化』を踏まえた計量分析

相澤真一, 堀兼大朗

教育社会学研究 110 115-136 2022年7月30日招待有り筆頭著者責任著者

添付ファイル
新制中学校黎明期中卒者における中学校の選択科目と成績が果たした役割: 1953年神奈川県新規学卒者（中卒）労働市場調査の再分析を手がかりに

相澤真一

上智大学教育学論集 (56) 47-57 2022年3月
コロナ禍のもとで学校が直面した課題: 文部科学省委託調査の概要と小中学校調査の基礎分析

多喜弘文, 中村高康, 香川めい, 松岡亮二, 相澤真一, 有海拓巳, 苅谷剛彦

理論と方法 36(2) 226-243 2021年9月招待有り

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MISC

12

団地に流れていた子どもと家族の時間：「総中流」社会の「先端」住宅地のゆくえ

相澤真一

三田評論 (1227) 30-33 2023年5月
目利きが薦める３冊社会科学

相澤真一

2022年12月招待有り
働き方、採用等のデータから読み解く質の高い教員確保への具体策

相澤真一

先端教育 2020年8月招待有り
「九月入学」推計作業を通して見えた教育政策の不毛

相澤真一

中央公論 2020年8月招待有り
書評乾彰夫・本田由紀・中村高康［編］『危機のなかの若者たち：教育とキャリアに関する5年間の追跡調査』

相澤真一

教育社会学研究 103 149-151 2018年11月30日

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書籍等出版物

19

岩波講座社会学第11巻階層・教育

筒井, 淳也, 相澤, 真一, 吉川, 徹, 三輪, 哲, 藤原, 翔, 福井, 康貴, 新谷, 周平, 川口, 俊明, 中澤, 渉, 堀, 有喜衣, 中西, 祐子, 貴戸, 理恵, 香川, めい (担当:共編者(共編著者))

岩波書店 2024年4月 (ISBN: 9784000114516)
これからの教育社会学

相澤真一, 伊佐夏実, 内田良, 徳永智子 (担当:共著)

有斐閣 2023年1月 (ISBN: 9784641200036)
教育論の新常識 : 格差・学力・政策・未来

松岡, 亮二, 卯月, 由佳, 多喜, 弘文, 寺町, 晋哉, 高橋, 史子, 伊藤, 氏貴, 阿部, 公彦, 寺沢, 拓敬, 中村, 高康, 苅谷, 剛彦, 児美川, 孝一郎, 相澤, 真一, 小林, 雅之, 内田, 良, 佐久間, 亜紀, 末冨, 芳, 中室, 牧子, 川口, 俊明, 大根田, 頼尚, 伊藤, 寛武, 八田, 聡史, 渡邉, 浩人

中央公論新社 2021年9月 (ISBN: 9784121507402)
『音楽で生きる方法高校生からの音大受験、留学、仕事と将来』

相澤真一 (担当:共著)

青弓社 2020年11月27日
データで読み解く日本の真実

相澤真一 (担当:共著, 範囲:P.86-95)

枻出版社 2020年5月 (ISBN: 9784777959174)

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講演・口頭発表等

55

Public-Private Relationships and Characteristics of Private Schools in the Upper Secondary Education in Japan

AIZAWA Shinichi

30th Taiwan Forum of Sociology of Education 2024年5月17日招待有り

添付ファイル
日本におけるカトリック高校の歴史的普及とその後の生徒減少期への対応：女子校・男子校の変容に着目して

相澤真一

日本教育社会学会 2023年9月9日
The Changing Memory of Schooling By Social Class Structural Reorganization through Societal Industrialization: Focusing on Japanese and German Postwar Educational Practices

AIZAWA, Shinichi

XX ISA World Congress of Sociology 2023年6月29日
Examining the Traditional Rite of Inheriting Traditional Arts within the Social Class Structure in Japan's Regional Cities

AIZAWA, Shinichi

XX ISA World Congress of Sociology 2023年6月26日
集団（主義）教育の比較歴史社会学的研究の可能性

相澤真一

関東社会学会第71回大会 2023年6月3日

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所属学協会

7

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共同研究・競争的資金等の研究課題

14

近現代日本の支配構造の社会階層形成史的解明：世襲と再生産に着目して

日本学術振興会科学研究費助成事業 2023年4月 - 2028年3月

相澤真一, 清水唯一朗, 渡邊勉, 白川優治, 前田麦穂, 藤村達也
現代カトリック教育のもたらす教育効果の実証的研究：日本国内のカトリック高校の教育実践と進路指導に着目して

上智大学上智大学学術研究特別推進費 2022年7月 - 2025年3月

相澤真一, 武田なほみ, 香川めい, 堀口佐知子, 児玉英靖, 青木由紀子
グローバル化時代における進学・就職・転職ネットワークの社会学的解明

日本学術振興会科学研究費助成事業 2019年6月 - 2024年3月

相澤真一, 高橋かおり, 辻竜平
日本伝統文化の継承者：その社会階級・社会階層と地域社会での社会関係資本に着目して

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

辻竜平, 濱崎友絵, 茅野恒秀, 相澤真一
成熟社会における学校教育を経由した階層形成メカニズムの比較歴史社会学的解明

日本学術振興会科学研究費助成事業 2019年4月 - 2023年3月

相澤真一, 岡本智周, 片山悠樹, 丹治恭子, 今井順, Rappleye Jeremy

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メディア報道

2

教育改革危機が促す(上) 揺らぐ「学びの保障」デジタル対応20年遅れ

日本経済新聞 2020年7月7日新聞・雑誌
新型コロナ９月入学、待機児童「数十万人」英大・研究チームが３案試算教員不足のケースも

毎日新聞朝刊 2020年5月28日新聞・雑誌

その他

1

９月入学導入に対する...

2020年6月 - 2020年6月

９月入学導入に対する教育・保育における社会的影響に関する報告書［改訂版］ http://www.asahi-net.or.jp/~vr5s-aizw/September_enrollment_simulation_200525.pdf

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