中澤 秀雄

本稿は,一昨年よりSORDプロジェクトが目指している北海道データアーカイブ構築準備状況の年次報告である.とりわけ,この2年間続けてきた主要な道内社会調査の知識社会学的再発掘作業について一旦とりまとめ,来年度以降の作業への道しるべとしたい.道内社会調査史の全体像を描こうとする作業を通して我々が理解したのは,道内社会調査の再発掘はそのまま北海道資本主義史の再構成になるという事実であった.開拓社会の形成と変容(2節),大規模酪農地帯の形成と展開(3節),重工業都市の発展と衰退(4節)などのテーマを中心に全国的にも有名な多くの調査が集積した.このことは,道内社会調査の充実ぶりと,調査地選定の必然性を示すとともに,その限界と課題を示すものでもある.課題を踏まえた来年度の展開についても最後に言及する.

2002年度から2003年度にかけて,新組織体制のもとで活発に行われた社会情報学部SORDプロジェクトの事業活動を総括し,課題を整理する.とくに北海道社会調査のデータベースを作成するというSORDの方針転換について説明し,その準備作業としての2002-03年度のSORD活動について報告する.なぜ方針転換なのか,北海道に特化するというときの理念は何か,予備的な知識社会学的検討の結果見えてきたものは何か,について検討する.また通常業務のなかで浮上している課題と,課題解決の方向性についても整理する.すなわち本稿はSORDの活動報告・中期目標設定であると同時に,データアーカイブ論序説としての意味も持っている.

旧カリキュラムにおける『情報メディア論』が終了するのに伴い,2年間の講義実践を振り返り,教育のメディア利用に関してのノウハウを体系化する.とりわけこの科目は,隠れたカリキュラムとしてメディア・リテラシーの向上を目指し,そのことが予想外に学生の支持を得たので,大学教育における当該分野の教育法を体系化してゆくための一定の知見を提示しておきたい.

2000年冬及び2001年夏の授業運営経験をもとに,調査実習における諸課題を,経営学の用語体系によって把握して,「調査経営論」を提唱する.本学部の「社会情報調査実習」はこれまで4年間,特定の組織文化のうえに必修授業として大規模に運営されてきた.ここから,通常の調査実習とは異なる諸問題,とりわけコミュニケーションに関わる諸問題が発生していることを,2001年夏の事例などから説明する.その経営的クリティカル・パスを整理すれば,参加者の動機付けの不在,調整過程の不足,経営者の合理性の限界,の3点が浮かび上がってくる.これに対応する解決策として,管理の役割分担,調整プロセスと目標の共有,情報技術の応用,などを提案する.

本稿のねらいは, 1960年代後半から70年代にかけて盛り上がりをみせた住民運動が, 80年代から90年代にどのような軌跡を描いたかを示すことにある。こうした作業は, 近年注目されているNPOや住民投票の特質を明らかにするために不可欠である。ここでは特に, 政治的機会構造論を応用する形で, 住民運動の変遷を捉え直す。その際, Kriesiの組織類型を援用することで組織戦略を幅広く捉え, 住民運動の「停滞・変容」期にみられた組織の多様化を組み込んだモデルを提示する。具体的には, (1) 地方における政治的機会構造の変動, (2) 組織が構成員に供与する誘因の構造という2つの説明変数を用いて, 住民運動の組織戦略の変化を分析したい。

1990年代における環境運動の「再生」を理解するためには、1960～70年代以降の住民運動の軌跡を振り返り、マクロな社会的諸条件との関連で運動の盛衰を把握する視点が必要不可欠である。戦後日本の住民運動を対象にした事例研究の蓄積はかなりの量に達しているが、データソース確保の困難や方法論的不備などにより、個別の運動を越えた、運動インダストリーの盛衰を取り扱った研究は十分に行われてこなかった。また、これまで住民運動の盛衰は主に高度経済成長による「構造的ストレーン」によって説明されてきたが、それだけでは低成長期以降の運動発生や盛衰の地域的多様性を説明することができない。我々はこうした研究上の空白を埋めるべく、1968-82年における地域開発や環境関連の抗議イベントをコード化しデータベースを整備した。このデータベースを利用し、全国レベルにおける抗議サイクル形成の論理と、抗議水準の地域的・時期的な変動を、「構造的ストレーン」変数と「政治的機会構造」変数との比較により検討した。その結果、次の2点が明らかになった。(1)住民運動の抗議サイクル形成にあたっては、構造的ストレーンより政治的機会構造の影響の方が強い。(2)地域ごとの相違をみると、政治的基盤が安定していない保守地域で抗議水準が最も高くなる。これらの知見は90年代の運動の「再生」を理解するうえで、重要な手がかりを提供する。