高岡 詠子

オブジェクト指向において「オブジェクトにメッセージを送る」という理解しにくい過程を視覚化することに重点を置いた、ロボット制御によるJava言語プログラミング教育支援システムJesle( Java Education System by LEGO)の作成を行ったのでその報告をする。Jesleではオブジェクトをロボットに置き換えることにより、ロボットの制御プログラム内でオブジェクトにメッセージを送ることロボットがどのように動作するのかを実際に目で確認することができる。We are continually looking for new ideas to let our students understand "message passing" within object-oriented programming. In this paper, we propose new idea associated with to using LEGO MINDSTORMS for teaching object-oriented programming. Jesle which is implemented using LEGO models is a convenient way to build physical programmable models without having to know anything about hardware. Most important point is that the students who studied using Jesle seem to understand a better concept of what an object is and what message passing is.

頭にちょっと思いついたフレーズを簡単に音として残したい、またメロディをどんな音色で演奏したら良いか簡単に試してみたい、音色を多種作りたいなどの動機のもとに、将来人間の思いついた短いフレーズをもとにしての幅広い作曲支援システムを目指すもととなるシステムとしてのMUSIC SYSTEMについて述べる。具体的には、曲の入力を行なうためのエディタとして五線譜表示によるキーボード入力を行なう「音符エディットモード」、更に音色エディタとして音色の変更や作成を行なうための「音色エディットモード」、そして入力された曲をさまざまな形で演奏させ、更には何通りかに変奏させて演奏のぞきる「PLAYモード」。この3つのモードに分けられる。「PLAYモード」においては「逆演奏システム」の実現も行なっている。