研究者業績
基本情報
- 所属
- 上智大学 外国語学部英語学科 教授
- 学位
- B.A.(Southern Oregon State College)学士(南ｵﾚｺﾞﾝ州立大学)学士(東京国際大学)M.A.(Southern Illinois Univ. at Carbondale)修士(南ｲﾘﾉｲ大学ｶｰﾎﾞﾝﾃﾞｰﾙ校)Ph.D.(Georgetown University)博士(ｼﾞｮｰｼﾞﾀｳﾝ大学)
- 連絡先
- s-izumi
sophia.ac.jp - 研究者番号
- 10327877
- J-GLOBAL ID
- 200901089121424176
- researchmap会員ID
- 5000064232
現在の中心的な研究課題は、認知的な観点から見た第二言語習得の過程であり、特に言語使用にあたってのインプット理解とアウトプットの発話がいかに言語学習に影響を与えるかである。また今後の日本における英語教育の向上と充実の為、現在アメリカ、カナダ、ヨーロッパ等で行われているcontent-based language instruction,content and language integrated learning, task-based language instruction,そしてfocus on formの考え方がいかに日本の英語教育の中で活かせるのかを理論的、実証的、そして実践的に模索している。
(研究テーマ)
第二言語習得の認知的研究、とりわけ「タスク中心言語教育」「内容重視言語教育」「フォーカス・オン・フォーム」「CLIL: 内容言語統合型学習」の日本の英語教育における応用の可能性と教師教育
研究分野
1経歴
14-
2012年4月 - 現在
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2016年 - 2020年
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2006年4月 - 2012年3月
学歴
4委員歴
16-
2019年 - 現在
論文
51-
英語教育, 大修館書店 73(6) 18-19 2024年 招待有り筆頭著者
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LET Kyushu-Okinawa Bulletin（外国語教育メディア学会 九州・沖縄支部） 19(March) 1-17 2019年3月 招待有り
MISC
89-
第２２回関東地区高等学校英語教育研究協議会 大会紀要、pp.8-9、関東地区高等学校英語教育研究協議会. 2023年12月 招待有り責任著者
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ベネッセ総合教育研究所 ARCLE (Action Research Center for Language Education) 、主にpp.13-19. <https://www.arcle.jp/report/2023/0002.html> 2023年12月 招待有り
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ベネッセ英語教育研究ノート・研究会レポート、ベネッセ総合教育研究所 ARCLE (Action Research Center for Language Education) サイト. <https://www.arcle.jp/note/2023/0045.html> 2023年12月 招待有り筆頭著者
書籍等出版物
48講演・口頭発表等
403-
英語教育学イニシアティヴ・プログラム（Teaching English as a Foreign Language Initiative Program: TEFL IP）夏季集中講座、August 28、Zoomにて 2024年8月28日 招待有り
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南足柄市小中学校英語教育研修会での講演・ワークショップ、August 26、南足柄市役所（神奈川県南足柄市）にて 2024年8月26日 招待有り
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埼玉私学教育研究大会;英語教育研究会分科会での講演、ザマークグランドホテル(埼玉県さいたま市)にて 2024年8月21日 招待有り
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高知県教育センター主催「高知県英語エンパワーメントセミナー」＠高知県教育センター（高知市大津乙） 2024年7月6日 招待有り
担当経験のある科目(授業)
13共同研究・競争的資金等の研究課題
5-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2011年4月 - 2016年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2007年 - 2010年
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財団法人航空輸送技術研究センター 2005年 - 2006年
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(財)航空輸送技術研究センター 2006年 - 2007年
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インタラック2012年9月 - 2014年3月
学術貢献活動
184-
その他静岡県立浜松西高等学校（静岡県浜松市）にて. 2024年9月5日