和泉伸一

イズミシンイチ (Izumi Shinichi)

基本情報

所属: 上智大学外国語学部英語学科教授

学位: B.A.(Southern Oregon State College)
学士(南ｵﾚｺﾞﾝ州立大学)
学士(東京国際大学)
M.A.(Southern Illinois Univ. at Carbondale)
修士(南ｲﾘﾉｲ大学ｶｰﾎﾞﾝﾃﾞｰﾙ校)
Ph.D.(Georgetown University)
博士(ｼﾞｮｰｼﾞﾀｳﾝ大学)

連絡先: s-izumisophia.ac.jp
研究者番号: 10327877
J-GLOBAL ID: 200901089121424176
researchmap会員ID: 5000064232

現在の中心的な研究課題は、認知的な観点から見た第二言語習得の過程であり、特に言語使用にあたってのインプット理解とアウトプットの発話がいかに言語学習に影響を与えるかである。また今後の日本における英語教育の向上と充実の為、現在アメリカ、カナダ、ヨーロッパ等で行われているcontent-based language instruction,content and language integrated learning, task-based language instruction,そしてfocus on formの考え方がいかに日本の英語教育の中で活かせるのかを理論的、実証的、そして実践的に模索している。

(研究テーマ)
第二言語習得の認知的研究、とりわけ「タスク中心言語教育」「内容重視言語教育」「フォーカス・オン・フォーム」「CLIL: 内容言語統合型学習」の日本の英語教育における応用の可能性と教師教育

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

2023年4月 - 現在

Visiting Researcher at Willamette University, Japanese Department, Salem, Oregon, USA
2012年4月 - 現在

上智大学外国語学部英語学科教授
2016年 - 2020年

上智大学外国語学部英語学科学科長
2015年4月 - 2016年3月

Visiting Academic Scholar at the University of Auckland, Faculty of Cultures, Languages, and Linguistics, Auckland, New Zealand
2006年4月 - 2012年3月

上智大学外国語学部英語学科准教授

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学歴

1995年8月 - 2000年1月

Ph.D. in Applied Linguistics, Department of Linguistics, Georgetown University, Washington, D.C., USA.
1992年 - 1995年

M.A. in Applied Linguistics, Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, USA.
1985年 - 1991年

B.A. in International Studies, Tokyo International University (東京国際大学), Kawagoe, Saitama, Japan.
1988年 - 1990年

B.A. (Cum Laude) in Political Science, Southern Oregon State College, Ashland, Oregon.

委員歴

2022年7月 - 現在

高等学校用検定英語教科書 “Enrich Learning I, II, III” （令和８年度本）編集代表者
2021年4月 - 現在

Action Research Center for Language Education (ARCLE)理事、ベネッセ教育総合研究所英語教育研究会理事
2019年 - 現在

日本英語検定協会「研究助成制度」選考委員選考委員
2016年 - 現在

東京都英語村（Tokyo Global Gateway）東京都企画運営委員会委員副委員長
2016年 - 現在

Acting director of the Association of Sophian Teachers of English (ASTE), 上智大学英語教員研究会事務局長

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受賞

2017年

2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022. 上智大学教員評価制度に基づいた「教員活動推進奨励手当」獲得上智大学

論文

「第二言語習得と英語教育—今何がどこまでわかっているのか？—」『英語教育』Vo.72, No.2、大修館書店

2023年招待有り筆頭著者
「使える文法の指導に向けて—３要素の重要性と支援のあり方について—」『英語教育』English Education, Vo.70, No.4、pp.10-11、大修館書店

和泉伸一

2021年招待有り筆頭著者
「SLAの観点からスパイラルな学びについて考える—中間言語の変異性を意識して—」『英語教育』English Education, Vo.69, No.9、pp.10-11、大修館書店

和泉伸一

2020年招待有り筆頭著者
英語で教える英語授業のあり方―CLILアプローチのすすめ―

和泉伸一

LET Kyushu-Okinawa Bulletin（外国語教育メディア学会九州・沖縄支部） 19(March) 1-17 2019年3月招待有り
大学入試改革から見える英語授業への挑戦

和泉伸一

教室の窓 (第55号) 18-21 2018年9月招待有り

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MISC

"Toward Input-Rich English Instruction."

第２２回関東地区高等学校英語教育研究協議会大会紀要、pp.8-9、関東地区高等学校英語教育研究協議会. 2023年12月招待有り責任著者
上智大学・ベネッセ英語教育オンラインセミナー報告書

和泉伸一

ベネッセ総合教育研究所 ARCLE (Action Research Center for Language Education) 、主にpp.13-19. <https://www.arcle.jp/report/2023/0002.html> 2023年12月招待有り
AI時代の英語教育

和泉伸一

ベネッセ英語教育研究ノート・研究会レポート、ベネッセ総合教育研究所 ARCLE (Action Research Center for Language Education) サイト. <https://www.arcle.jp/note/2023/0045.html> 2023年12月招待有り筆頭著者
「４技能の一歩上を行く！？応用言語学発『英語脳』を鍛える授業とは」『東進タイムズ: 大学学部研究会DIGEST号』、pp.158-159、東進本部

2023年筆頭著者
講評「高校生の英語リーディング能力の伸長における協同的なリーディング活動の効果― 対話による英語読解方略の獲得を通して」（サルバション有紀）Eiken Bulletin, Vol.34（第34回「英検」研究助成報告）、p.9、日本英語検定協会

2022年筆頭著者

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書籍等出版物

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講演・口頭発表等

398

“Learning & Using English in the 21st Century: Why & How?”

和泉伸一

鳥取県立鳥取西高等学校「生徒の思考力・判断力・表現力の強化のためのハイレベル講座」 2023年11月21日招待有り
“What types of knowledge do you develop in your foreign language learning? Implications from Second Language Acquisition research”

和泉伸一

Talk given at the invited lecture for Willamette lecture program, Willamette University, Salem, Oregon, USA. 2023年11月8日招待有り
「英語の表現活動におけるICTの効果的な活用を考える～ライティングでの実践を入口に～」

和泉伸一

上智大学・ベネッセ（ARCLE）英語教育オンラインセミナー 2023年10月15日招待有り
Teacher talk: Theory and Practice

和泉伸一

青森県高校英語指導法改善講座 2023年8月30日招待有り
Toward Input-Rich English Instruction

和泉伸一

関東地区高等学校英語教育研究協議会「神奈川大会」（全英連関東ブロック大会） 2023年8月16日招待有り