理工学部
Profile Information
- Affiliation
- Professor, Faculty of Science and Technology, Department of Information and Communication Sciences, Sophia University
- Degree
- 博士（工学）(慶應義塾大学)
- Researcher number
- 30305958
- J-GLOBAL ID
- 200901066402970536
- researchmap Member ID
- 1000254304
(Subject of research)
Development of a web-based touch-typing education system and analysis of students’ learning activities.
Development of Weather Visualization System using Digital Instrument Shelters
Development of Communication System Supporting Welfare Volunteer for Local Community
Analysis of e-learning activities and proposition of “at-risk student prediction checksheet”.
Research Interests
18Research Areas
6Major Research History
9-
Oct, 2023 - Present
-
Apr, 2015 - Present
-
Apr, 2011 - Present
Education
3-
Apr, 1992 - Mar, 1996
-
Apr, 1990 - Mar, 1992
-
Apr, 1986 - Mar, 1990
Major Committee Memberships
27-
Jun, 2024 - Present
-
May, 2024 - Present
-
Jun, 2023 - Present
-
Nov, 2022 - Present
-
Jun, 2022 - Present
-
Apr, 2020 - Present
-
Jun, 2021 - May, 2023
-
Jun, 2016 - Jun, 2018
Awards
8-
Jun, 2024
-
Jun, 2014
-
Aug, 2010
Major Papers
85-
Lecture Notes in Networks and Systems, 2025 Last author
-
Lecture Notes in Networks and Systems, Jan, 2025
-
IEEE Access, 12 119502-119519, 2024 Peer-reviewedLast author
Misc.
43-
情報処理, 65(6) 44-60, Mar 11, 2024 Peer-reviewedInvitedLead author
Books and Other Publications
22Presentations
43Professional Memberships
9Works
5Research Projects
9-
厚生労働科学研究費補助金, 厚生労働省, Apr, 2022 - Mar, 2024
-
学外共同研究, 学校法人獨協学園 獨協医科大学埼玉医療センター, Nov, 2018 - Mar, 2024
-
株式会社地域科学研究所, Nov, 2022 - Oct, 2023
-
理工学部申請型予算（応募制）, 上智大学, Jun, 2022 - Mar, 2023
-
株式会社地域科学研究所, Nov, 2021 - Oct, 2022
Industrial Property Rights
8Social Activities
5Media Coverage
1-
教育新社, Web版 異見交論 第28回, https://kyoikutsushin.jp/iken/iken28.html, Sep, 2023 Internet
Other
8-
Oct, 2013 - Oct, 2013コンピュータを使わない情報教育の実践授業の実施\nコンピュータの構成・処理装置に関する授業を\n１２クラス実施
-
2012 - 2013千葉県立柏の葉高等学校のサイエンス・パートナーシップ・プログラム（ＳＰＰ）に参加
-
Jul, 2011 - Jul, 2011第48回カトリック社会問題研究所の夏季セミナー大震災で揺さぶられるデジタル社会−わたしたちを結んだネットワークの強みと脆弱−「世代からの提言」 福音と社会257号，pp.48-50, カトリック社会問題研究所
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Jul, 2011 - Jul, 2011第48回カトリック社会問題研究所の夏季セミナー大震災で揺さぶられるデジタル社会−わたしたちを結んだネットワークの強みと脆弱−「世代からの提言」 福音と社会257号，pp.48-50, カトリック社会問題研究所
-
Jul, 2009 - Jul, 2009e-learningによる従来の学習観や教員の役割の変化，e-learning教材の作成・公開・共有，各国でのe-learningの普及と特色などを解説し，それらを踏まえた上でe-learningが教育とどうかかわってきており，今後どうかかわっていくのかについて述べる．自身のe- learningを用いた授業経験を交えながら，国内大学におけるe-learningを利用した授業実践例を挙げ，その効果についても述べる